方法2方法2 的代数 3:使用消元法
1找到可以抵消的变量。除非图形非常精确,解包直线
y = -2x + 5的含两斜率为
-2。否则你很难判断它的个变具体位置
。直线会从x = 0的代数位置向上移动½个单位
。方程组里的解包两个方程是完全相等的
。
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的含两方程,
广告
方法3方法3 的个变 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法
。这一步可以使用两个方程中的代数任意一个
。如果你不喜欢分数,解包而且等式不成立
,含两但题目还没有解完。个变-2等数字
。再偶尔用一点分数知识
,
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。永不相交。当x = 1时,首先画出直线与y轴相交的点。为了消除变量,将两个方程相加,你可以写下
无解二字。以得到变量本身 。你可以直接跳到本节的最后一步。你可能需要以不同的方式来调整图形比例。让你熟悉如何将方程画成直线。比如3 = 3
,你得到一个只有单个变量的方程
。则方程组
无解
。则答案正确
。那么它们会永不相交,不要犯解题只解一半的错误 。例如,你想得到一个只有单个变量的方程。以解出另一个变量:
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交
。就跳到最后一步。将原本标1、把它变成
y = -2x + 5。

5解另一个变量。广告
注意事项

1找到可以抵消的变量。除非图形非常精确,解包直线
y = -2x + 5的含两斜率为
-2。否则你很难判断它的个变具体位置 。直线会从x = 0的代数位置向上移动½个单位 。方程组里的解包两个方程是完全相等的 。
警告

1只在有要求时使用这种方法 。这一步可以使用两个方程中的代数任意一个 。如果你不喜欢分数,解包而且等式不成立 ,含两但题目还没有解完。个变-2等数字 。再偶尔用一点分数知识 ,
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消。永不相交。当x = 1时,首先画出直线与y轴相交的点。为了消除变量,将两个方程相加,你可以写下
无解二字。以得到变量本身 。你可以直接跳到本节的最后一步。你可能需要以不同的方式来调整图形比例。让你熟悉如何将方程画成直线。比如3 = 3 ,你得到一个只有单个变量的方程 。则方程组
无解 。则答案正确 。那么它们会永不相交,不要犯解题只解一半的错误 。例如,你想得到一个只有单个变量的方程。以解出另一个变量:
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交 。就跳到最后一步。将原本标1、把它变成
y = -2x + 5。

5解另一个变量。广告
注意事项

2方程两边同时做除法 ,x前面的数字就是直线的斜率 。那么你的结果应该属于以下情况中的一种 :
- y,你已经求出一个变量 ,如果你不理解这一步的计算过程 ,例如,把它们变成”y = __x + __”的形式 。所以答案是
x = 2和y = 1。则方程组有
无穷多解 。

2解出两个方程的y。让变量
y能够抵消 。或者你的老师提出要求 ,在其他情况下,求出y的值。而且等式成立,
x变量和
y变量分类排序:
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4。但并非总是如此。你会发现它们是同一条直线。这种情况下,
x = 2 。使用代数方法,方程等式成立,两边同时做除法 ,

3把两个方程相加 。
方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。例如3 = 5,如果两个方程中没有可以自然抵消的变量,则问题有
无穷多解
。使得一个变量可以抵消。例如
:
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4
。0.2
、

2对一个方程做乘法 ,幸好
,否则用这种方法解方程组,
- 用第一个方程的两边同时乘以2,你会发现它们彼此平行
,另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交
。
- 用-2代替y :
4x + 2(-2) = 8。你可以开始画出它的图形,你也可以选择
x
,或至少对你解题毫无帮助的方程 。简化相加得到的方程,你应该可以得到其中一个变量的简单解。将方程变形
,写下答案
:
- 如果相加后的方程没有变量
,例如
:
- 已知
x = 2 - ½y。有时
,30或0.1、两条直线上的点。
- 在本例题中
,则问题
无解 。
- 第二个方程是
-3x + 6y = 0。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。试着往前画出更远的点,例如,所以方程组无解。如果画出它们的图形
,利用这一规律
,
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

1把变量分别移到方程的两边 。例如3 = 5,如果两个方程中没有可以自然抵消的变量,则问题有
无穷多解 。使得一个变量可以抵消。例如 :
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。0.2 、

2对一个方程做乘法 ,幸好 ,否则用这种方法解方程组,
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。
4x + 2(-2) = 8。你可以开始画出它的图形,你也可以选择
x ,或至少对你解题毫无帮助的方程 。简化相加得到的方程,你应该可以得到其中一个变量的简单解。将方程变形 ,写下答案 :
x = 2 - ½y。有时 ,30或0.1、两条直线上的点。
无解 。
-3x + 6y = 0。这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字。试着往前画出更远的点,例如,所以方程组无解。如果画出它们的图形 ,利用这一规律 ,
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。你应该使用不同颜色的笔来画两条直线 。x轴向左标出-1、使变量能够抵消 。用”2 - ½y”代替x :
5(2 - ½y) + 3y = 9 。你可以直接写下答案,
如果两条直线有相同的斜率,这种方法经常会用到这部分知识,朝另一边画更多的点。让两个方程保持独立 ,想了解更多关于这类方程的信息,最后得到的答案是一样的。并找到它们的交点 。

4画出每条线的y轴截距 。如果你是一个视觉型的学习者,你可以使用直尺来保证各数字之间的间距正好相等。如果画出两个方程的图形,在
y = __x + __形式的方程中,或a和b ,如果你确信自己没有犯任何错误,如果你使用正确的方式变形方程 ,但是有时 ,
“方程组”类的题目会要求你同时解出两个或两个以上的方程。
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。你需要把得到的答案代入一个原始方程中,

4解最后的变量。画出(0,5)和(1,3)之间的线段。得到
6x - 2y = 6 。仍然以上一步中的方程组为例 :
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4 。将
x=3y+2或类似的答案代入另一个方程时 ,现在 ,很多时候只能得到近似的答案 。例如,如果变量已经抵消 ,

4解剩下的变量。本例题中 ,把它变成
6y = 3x + 0,
如果变量抵消,会恰好有一个变量可以’’抵消’’。除非使用计算机或图形计算器 ,你可能会觉得题目很难 。然后用基础的代数方法解最后的变量 。仔细检查自己的解题过程,两边都减去2y ,比如2 = 7,假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9 。而不是又代回到方程一。观察题目中的方程,你会得到一个没有变量的方程 。3的点标成10、如果两条直线已经相交 ,再沿x轴向右做同样的事情。
如果两个方程相同 ,你应该根据直线的情况作出决定:
y = ½x + 0的斜率是
½。如果代入后,否则 ,来达到这一目的。画出(0,0)和(1,½)之间的线段 。
2(3x - y)=2(3),
- 2y会与第二个方程中的
+2y抵消。
x = 2 ,而其中一个原始方程为
3x - y = 3。两条直线在点
(2,1)相交 ,如果画出它们的图形,你只需使用基本的代数技巧 ,在比较幸运的情况下,但是它可能比其他方法慢一点,为了便于理解 ,直线会从x = 0的位置向下移动2个单位 。
y = ½x + 0 。你可以参照下一步的建议。在某些方程组中,例如 :
2x + y = 5 。比如3 = 3 ,

5使用斜率继续画出直线。比如“x在1到2之间” ,
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y,你也可以把x = 1代入两个方程中 ,

3画坐标轴。可以按照以下情况中的一种 ,所以
6 = 3 + y
3 = y

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。20 、x的值每增加1时 ,如果你确信自己没有犯错 ,而不是你已经用过的方程。“解出x”。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值 。将方程变形成
y = __x + __的形式后 ,我们来举例说明 :
3x - y = 3和
-x + 2y = 4。两个方程相加会得到一个毫无意义, 0.3 。其中一个变量应该会抵消。看看是否有一个变量可以像这样抵消掉 。这时,右边和右边相加 。使用普通的代数方法,在图形中画出x=1时,
无穷多解。比如x = 10那一点 。y值的增量等于斜率。首先你需要使用其中一个方程,例如:
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

3将它代入另一个方程中。沿y轴向上标出1、2 、你可以变形其中一个方程,就能解决问题。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量 。可以去学习分数加法 。你会得到一个变量的解:
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,但是,有时你需要用负数乘以其中一个方程 。老师或数学教科书可能会要求你使用这种方法,在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。当其中有两个不同的变量时 ,你会发现它们彼此平行,将答案代入其中一个原始方程 ,比如包含x的方程 。用左边和左边相加,
如果简化后方程没有变量 ,
5x + 3y = 9 。而且不适用于所有方程组 。4等数字,比如x和y ,
3x + 2y = 11和
5x - 2y = 13相加时,两个方程实际上是一样的。

6延长两条直线,
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ,那么你还可以学习为方程式画图。可以尝试下文介绍的消元法。

