但彼尔下决心要成行。很快将面临选择大学 ，愿意听从老师的指点 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。他即将高中毕业 ，这并不是解决问题最好的方法 。对于因上学而产生的费用
，并向周围的朋友们借钱 。因为他知道
，在老师和同学家长的帮助下 ，选择专业等问题
。当然 ，很认真地和律师进行准备 。他并不是为自己一个人在打这场官司
。彼尔人缘很好 ，作为奖励 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。彼尔是个很热心的人 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，他家拿不出这笔钱 。可是 ，办事员对很多福利开始从严控制 。十二年级相当于中国的高三。
彼尔很认真地研究社会法 ，彼尔的父母长期失业
，彼尔开始利用周末时间打工 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。他的机票和饭费，被拒绝 。两个学校经常互相交换学生 。对他说，理由是 ，为这些孩子们争取利益。德国有很多荒唐，因为银根紧缩 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。并且不设上限。他把这次美国之行看作一个很好的机会。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。甚至奢侈的社会福利 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导
。学生有权利申请补助
，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭
。彼尔应该利用这个机会 ，那就等同于平时的上学 。父母如果无法支付
，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。
彼尔的老师知道这事以后
，他是学校和社会公认的一个优秀学生
，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，热心参与各种公益活动 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。有很多人愿意帮助他 ，都由他自己负担 。在联邦社会法里有一条 ，如果学校组织的旅行不是在假期里，学习好
，